Construímos um Projeto de Aprendizagem (PA) em grupo no semestre 2008/2. A princípio ficamos muito perdidas e não sabíamos exatamente que rumo tomar na realização desta proposta de trabalho. Após nos dividirmos em grupos e escolhermos os assuntos começamos a alinhavar nossas dúvidas e certezas sobre cada tema. O trabalho desenrolou-se durante todo o semestre com a observação e aprovação dos professores e tutoras que nos acompanharam. No início deste semestre nossos PA's foram desconstruídos, e logo após formos convocadas a fazer uma avaliação do trabalho de determinado grupo, para isso deveríamos seguir um roteiro sugerido pelos professores. Sinto que após a aula em que fomos questionadas sobre cada item dos PA's e mesmo após a avaliação que realizei do grupo peadcomportamento, consegui perceber que é necesessário ainda muito estudo e trabalho para obtermos êxito nesta atividade. Mas a dúvida persiste, como realizar um PA em sala de aula? Existe um modelo a ser seguido? Existem experiências de sucesso que poderiam nos ser apresentadas?
2 comentários:
Olá Marga
Você usou a palavra perfeita para definir o que aconteceu: 'desconstruir'. E você capturou com maestria nosso propósito com a avaliação do PA de outro grupo, ou seja, perceber todos os momentos do PA. Olhar para o trabalho de outro grupo faz pensar sobre o trabalho que desenvolvemos. Na análise sobre o outro descubro um pouco sobre o que fiz. Gostaria de ouvi-la um pouco mais, então pergunto: O que, na sua visão, estamos fazendo? Como você se sente ao ver que há muito a aprender? O que isso provoca em você?
Um abraço,
Profª. Marie jane,
Acredito que a cada dia no PEAD, a partir dos trabalhos e atividades propostas por vocês professores, estamos nos construindo e reconstruindo como profissionais da educação, pois no momento em que busco aprender e pesquisar, mais qualidade posso oferecer em sala de aula aos meus alunos. Minha vontade é de aprender sempre mais e mais, mesmo sabendo que nunca saberei tudo, pois sabemos que isso é humanamente impossível.
Um abraço,
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