Lajolo (2001) afirma que esta é uma pergunta permanente para respostas sempre provisórias.
Muito pertinente esta questão, é curioso não haver uma resposta 'correta' para ela, pois cada um de nós constrói o seu significado através de nossas experiências vividas com a audição e/ou leitura de histórias. Sempre incentivei o hábito de ler, tanto dos alunos quanto do meu filho. Desde que ele era bem pequeno eu o presenteava com livrinhos de histórias, muito antes de entrar para escola, sentava-se ao meu lado enquanto eu lia, pegava seu livrinhos e os lia em voz alta, as vezes o exemplar estava até de cabeça para baixo, mas, ele estava lendo e acreditava nisso. Hoje vejo que ele lia realmente. Gostava também que eu inventasse histórias na hora de dormir, pedia para que eu contasse as minhas histórias, por vezes eu contava coisas que vivi na minha infância ou ouvi alguém contar, em outras eu inventava realmente histórias mirabolantes, cheias de personagens estranhos e viagens incríveis pelo universo, os personagens eram sempre nós dois e os coadjuvantes eram os componentes de nossa família. Foram momentos ricos que vivemos por muito tempo, lembro bem quando ele começou a ler na escola e me disse: - Mãe, a partir de agora quem te conta as histórias sou eu!
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