Fiz algumas tentativas de trabalhar com Arte, numa perspectiva diferente, quando trabalhava no Laboratório de Informática (2003), fizemos um projeto em conjunto, as professoras de Arte, História e eu. A professora de Arte explorava vida e obra de diversos artistas brasileiros e estrangeiros, a professora de História contextualizava as obras em cada época histórica e, no LABIN os alunos faziam releituras das obras que mais lhe interessavam. Hoje, relembrando as atividades propostas e comparando a luz das leituras propostas aqui, vejo que o resultado era predominantemente de cópia do que leitura de imagens, interpretação e releitura. O maior desafio da Arte na escola para mim, é romper com o pensamento de que Matemática e Língua Portuguesa são as disciplinas de maior importância dentro do currículo, conquistando um espaço maior entre os professores, somente assim um novo horizonte poderá ser aberto e os professores poderão abandonar a folha mimeografada nas datas comemorativas, as técnicas artísticas e reproduções que tanto são usadas em sala de aula até hoje.
Um comentário:
Maria Margarete,
a sua reflexões sobre o que voc~e sabia e que você está aprenddendo são bastante claras, mostrando que você já está no caminho certo com relação ao portfólio de aprendizagens.
Leonardo.
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