Buscar compreender a própria história, a cultura e quem são nossos ancestrais, são elementos fundamentais para entender a diversidade de etnias que existem em nosso país, estado e município. A escola deve ser o elo entre as diferenças existentes na comunidade e assim trabalhar no intuito de sensibilizar os grupos que convivem neste mesmo espaço social. Se a escola não fizer este movimento, as questões étnicos-raciais que pouco são divulgadas pela mídia ficarão cada vez mais longe do cotidiano de nosso aluno e de nós mesmos professores. Todas estas questões étnico-raciais perpassam os conteúdos escolares, e são mais urgentes do que eles na medida em que vemos notícias cada vez mais preocupantes sobre racismo, intolerância com o diferente seja ele índio, negro ou idoso. É papel do professor promover discussões com o objetivo de demonstrar que somos todos iguais, independente de nossa origem étnica. Este é o caminho para a construção de um novo modelo de convivência, livre de qualquer tipo de discriminação e preconceito.
2 comentários:
Margarete, realmente a escola é um espaço que deve proporcionar a sensibilização para que ocorra as discussões sobre as questões étnico-raciais, não uma discussão somente em datas especiais,mas discussões ao longo do calendário letivo, é importante que ocorra formações para que o professor se sinta mais seguro em trabalhar estas questões.Me coloco a disposição caso queira discutir aspectos gerais e pontuais sobre a etnia negra.Beijos.
Margarete, realmente a escola é um espaço que deve proporcionar a sensibilização para que ocorra as discussões sobre as questões étnico-raciais, não uma discussão somente em datas especiais,mas discussões ao longo do calendário letivo, é importante que ocorra formações para que o professor se sinta mais seguro em trabalhar estas questões.Me coloco a disposição caso queira discutir aspectos gerais e pontuais sobre a etnia negra.Beijos.
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