quarta-feira, 20 de fevereiro de 2008

Volta às aulas...

Outro dia falei sobre o "velho medo do novo" e suas possibilidades em nossas vidas - vide meu outro blog: http://margacanabarro.blogspot.com/. O mais engraçado é que sinto isso somente em relação a situações profissionais e afetivas. Já quanto ao retorno às aulas no PEAD não sinto qualquer tipo de receio. Estou sentindo sim é uma vontade enorme de que iniciem as atividades o mais rápido possível, gostaria que as aulas iniciassem junto com o ano letivo das escolas e não somente lá no final de março. Estou sentindo falta daquela adrenalina que me movia no semestre passado e no anterior também, gosto daquele ritmo frenético, com datas e prazos a serem cumpridos rigorosamente, mesmo que por vezes eu não consiga cumprí-los como eu desejaria. Será que isto é normal? Não sei! E também não vou ficar tentando responder esta questão agora... vou é aproveitar este últimos dias de férias, porque depois, sei que vou sentir muita falta de toda esta folga...

Um comentário:

Maxi disse...

Marga querida!

Dizias..
"Estou sentindo falta daquela adrenalina que me movia no semestre passado e no anterior também, gosto daquele ritmo frenético, com datas e prazos a serem cumpridos rigorosamente, mesmo que por vezes eu não consiga cumprí-los como eu desejaria".

A respeito deste teu registro, e por ocasião de nossas trocas de idéias via msn.. seria interessante pesquisar/observar esta questão dos prazos.. dos tempos.. Como uma metodologia que vise à construção, e que entende a necessidade de valorar a subjetividade dos sujeitos lida com os prazos? e como ficam os "tempos" de construção de cada sujeito?

Vou adorar ler as tuas idéias num futuro post!

Sabes que este semestre estarei acompanhando o teu portfólio, visitando-o pelo menos de 15 em 15 dias. E por orientação do prof. Leonardo e Cintia deverei estar te convidando ao aprofundamento de tuas reflexões aqui registradas.

Um abraço com carinho e votos de um semestre repleto de alegrias e vitórias!

Maximira Carlota
TUTORA SI4 PEAD-FACED UFRGS