Na
semana passada iniciei o trabalho com Projetos de Aprendizagem em minha
turminha, tive uma grata surpresa com meus alunos! As crianças ficaram muito
mais entusiasmadas do que nas semanas anteriores, a sala de aula se tornou um
espaço de descoberta, rico de trocas e questionamentos. A curiosidade que eles
expressaram na colocação de suas perguntas me deixou bastante animada, acredito
que podemos ampliar este trabalho para além do meu estágio, pois eles mostraram
interesse em buscar as respostas de inúmeras perguntas que foram surgindo no
decorrer das conversas e das aulas que se seguiram, foi bem complicado elegermos
somente quatro questões para esta etapa do trabalho. Todos
querem ser cientistas! Ao experimentar algo novo para mim e para os alunos,
pude rever minha prática diária e oferecer oportunidades dos alunos expressarem
seus desejos e curiosidades, percebi que quando participam do planejamento do
trabalho eles ficam muito mais envolvidos com o tema. O ato de pensar em suas
dúvidas e curiosidades, para logo em seguida elaborar perguntas, desafiou meus
alunos a pensarem alto, a “viajarem”, agora partiremos para o processo de
investigação, rumo às respostas de nossas indagações, pesquisaremos em diversos
lugares, desde livros e revistas até na internet, até esclarecermos nossas
dúvidas e validarmos nossas certezas.
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